lunes, 22 de agosto de 2016

ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS SOBRE LA "PRIMERA GUERRA MUNDIAL"



ACTIVIDADES: LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL o “GRAN GUERRA”
Utiliza como soporte de investigación el texto adjunto a estas actividades. Resuelve todas las consignas en tu carpeta.

Te invito a ingresar en el mundo fascinante de la Historia. A pesar de ser un suceso espantoso para la humanidad, sirvió para que la humanidad reflexionara y se diera cuenta de la inutilidad y lo absurdo de una GUERRA para solucionar los conflictos. Te dejo un pensamiento motivador que encontré adecuado al presente tema: 
1.- Datos generales:
a).- Denominaciones:   ……………………………………………………………………………


  b)- Período:      
Se inició el ..........................................
Finalizó el ............................................
Abarcó:....................años y ................



Importancia    
  •  Se movilizaron...........................
  •  b)Aproximadamente………………………………..perdieron la vida
  •  c) Fue el……………………………..conflicto más mortífero de la Humanidad
  • d) Provoco profundos cambios……………………………

2.- BLOQUES:  Completar con los nombres de los países que conformaron las alianzas en conflicto.

BLOQUES DE PAÍSES ALIADOS
TRIPLE ALIANZA
TRIPLE ENTENTE











3.- CAUSAS:  Enumera al menos TRES causas fundamentales que provocaron el inicio de esta guerra.
 a) ..........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
 b) ..........................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................
c) ..........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

 4.-  Responde:  ¿Cuál fue el detonante que provocó el inicio de la Primera Guerra Mundial?


5.- Trabaja con cartografía: Enumerar los nuevos países surgidos despúes de finalizada la Primera Guerra Mundial:
Nuevos Estados surgidos a partir de 1918: ......................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................


6.- ETAPAS de la Primera Guerra Mundial: Explica brevemente las fases de la guerra a través de cuadro similar al siguiente:
ETAPAS/AÑOS
SITUACIONES O ACONTECIMIENTOS
1)      1914
………………………………………………
.......................................................................

2)      1915 -1916
………………………………………………
……………………………………………..

3)      1917
………………………………………………
……………………………………………..

4)      1918
………………………………………………
……………………………………………..


7.- SUS CONSECUENCIAS: Resume las principales consecuencias que dejó la Primera Guerra Mundial en diferentes aspectos usando un cuadro sinóptico:
  • Demográficas
  • Económicas
  • Políticas
  • Sociales
8.- TRATADO DE VERSALLES: enumera algunas de las principales resoluciones adoptadas por los países vencedores

9.- Lee el siguiente texto y contesta  a las siguientes cuestiones:
Los catorce  puntos de Wodrow Wilson, Presidente de los Estados Unidos:
“Nuestro programa es el programa de la paz mundial (…) y se compone de los siguientes puntos (…):
4º Reducir los armamentos de cada país al mínimo compatible con la seguridad interior. 5º. (…) imparcial renuncia  a todas las pretensiones coloniales (…) 10º.  A los pueblos de Austria-Hungría debe dárseles ocasión para su desenvolvimiento autonómico (…). 14º. Debe crearse (…) una unión general de las naciones (…).
Averigua ¿Quién fue Wilson? 2. ¿Qué aspecto de la Paz Armada proponía eliminar en el punto 5º? 3. ¿Qué medidas se fijaron en los tratados de paz sobre el punto 10º? 4. ¿Se cumplió el punto 5º? ¿Por qué?
  
 10.- Actividades finales de revisión
Contesta si son V. (verdaderas) o F. (falsas) las siguientes afirmaciones.
1. Las crisis en los Balcanes fueron de carácter europeista. ……………………..
2. Rusia se retiró de la 1ª Guerra Mundial porque iba perdiendo con el I.Alemán……………………
 3. Alemania sólo tuvo que luchar en el frente occidental. ………………………..
 4. El asesinato del archiduque Franz Fernando provocó el estallido de la 1ª Guerra Mundial. ………..
5. Durante la 1ª Guerra Mundial se utilizaron sólo las armas tradicionales……………
 6. Las potencias armadas preveían una guerra “localizada y de corta duración” ………………..
7. La intervención de EE.UU. En favor de los aliados se debió a que éstos ya iban ganando……………..
 8. Italia rompió su acuerdo con la Triple Alianza……………….
 9. La intervención americana fue decisiva por su potencial industrial. ………………….
10.Los tratados de la rendición alemana se firmaron en Versalles. …………………
11. Los tratados de paz tras la 1ª Guerra Mundial fueron impuestos por los países vencedores a los vencidos. …………………
12.Tras la 1ª Guerra Mundial desaparecieron los tres Imperios Austrohúngaro, Alemán y Ruso. ……….
13.Las sanciones económicas y territoriales impuestas a Alemania tras la paz de Versalles son causa del ascenso del nazismo de Hitler. ………………….
14.Ningún país extraeuropeo intervino en la 1ª Guerra Mundial. ……………………
15.Los británicos alentaron el nacionalismo árabe contra los turcos. ……………..
16.La 1ª Guerra Mundial no tuvo ningún efecto en la población civil…………………..
 17.La Sociedad de Naciones tuvo que afrontar diversos problemas desde su fundación…………………….

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